MUY BUENOS DÍAS AMIGUITOS
ACTIVIDAD
1- SEC DID EDU VISUAL : “PROYECTO SI DE TRADICIÓN SE TRATA”
CONTENIDO: CONOCER
ALGUNOS JUEGOS TRADICIONALES QUE TIENEN VALOR PARA LA CULTURA DEL NIÑO, SU
COMUNIDAD Y SU FAMILIA. ACTIVIDAD CLASE EN MEET
HOY SE
CONMEMORA EL DÍA DELA TRADICIÓN EN HONOR A ESTE DÍA LOS INVITO A QUE NOSOTROS PODAMOS JUGAR CON
OTRO JUEGO TRADICIONAL . EL BALERO. PARA ESO NOSOTROS VAMOS A CREAR NUESTRO
PROPIO BALERO.
PARA PODER REALIZAR NUESTRO BALERO VAMOS A NECESITAR UNA BOTELLA (LA PARTE SUPERIOR CON TAPA), LANA O HILO GRUESO, UN BOLLITO DE PAPEL, PAPELES DE COLORES, CINTA, PLASTICOLA.
PRIMERO
VAMOS A DECORAR LA BASE DE NUESTRO BALERO, CON LO QUE DISPONGAMOS EN CASA,
LUEGO DE DECORAR NUESTRO BALERO, VAMOS A COLOCAR NUESTRO BOLLITO DE PAPEL ATADO
CON LA LANA.
YA FALTA
POQUITO PARA COMENZAR A JUGAR Y EL ÚLTIMO PASO ES COLOCAR EL EXTREMO DE LA LANA
CON NUESTRO BOLLITO DE PAPEL EN LA BOCA
DE LA BOTELLA Y LISTO NUESTRO BALERO.
MUY AHORA A
JUGAR, VAMOS A TRATAR DE COLOCAR NUESTRO BOLLITO DENTRO DE LA BOCA DE NUESTRO
BALERO
PARA
FINALIZAR LES PROPONGO QUE PUEDAN REGISTRAR DE FORMA ESCRITA CUANTAS VECES LOGRARON
EMBOCAR NUESTRO BOLLITO DENTRO
DEL BALERO.
ACTIVIDAD
2- PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PROYECTO “SI
DE TRADICIÓN SE TRATA” ACTIVIDAD CLASE EN MEET
CONTENIDO:
ESCRITURA DE LOS NIÑOS POR SI MISMOS.
HOY LOS INVITO A JUGAR CON ADIVINANZAS, PERO NO VAMOS A JUGAR CON ADIVINANZAS COMUNES, VAMOS A JUGAR CON ADIVINANZAS SOBRE EL DÍA DE LA TRADICIÓN, VAMOS A COMENZAR
PARA FINALIZAR NUESTRO TRABAJO CON LAS ADIVINANZAS VAMOS A ESCRIBIR EN NUESTRA HOJA LA RESPUESTA DE ALGUNAS DE ELLAS Y SI SE ANIMAN PODEMOS DIBUJAR TAMBIÉN ALGUNA DE LAS RESPUESTAS.
ACTIVIDAD
3-MATEMÁTICA SEC. NÚMEROS POR TODOS LADOS
CONTENIDO: FUNCIONES DEL NÚMERO.
HOY LES PROPONGO JUGAR CON TARJETAS,
ESTE JUEGO SE LLAMA ARMAMOS EL NÚMERO 15
PARA JUGAR VAMOS A NECESITAR 5
CARTONCITOS CON LOS NÚMEROS ESCRITOS DEL 1 AL 5 INDIVIDUALMENTE, Y 5
CARTONCITOS CON CONSTELACIONES, POR EJEMPLO PALITOS, CÍRCULOS, ESTRELLAS EN
CADA CARTONCITO VAMOS A COLOCAR 1 CIRCULO, ESTRELLA ETC., EN EL SEGUNDO 2
CÍRCULOS, ESTRELLAS, ETC. EN EL TERCER CARTONCITO 3 CÍRCULOS, ESTRELLAS ETC. Y ASÍ
SUCESIVAMENTE HASTA TENER LAS 5 TARJETAS CON SUS RESPECTIVAS CONSTELACIONES.
TAMBIÉN PODEMOS TENER DADOS CON
NÚMEROS Y CONSTELACIONES.
VAMOS A COLOCAR NUESTRAS TARJETAS SOBRE LA MESA TODAS DESPARRAMADAS Y MANOS A LA OBRA A JUGAR.
EN FAMILIA VAMOS A AYUDAR A COMPONER
EL NÚMERO 15 CON LAS DIFERENTES OPCIONES QUE TENEMOS DE TARJETAS Y PODEMOS
SUMARLE EL DADO PARA QUE NOS AYUDE A COMPLETAR NUESTRO NÚMERO.
POR EJEMPLO TIRO UN DADO CON NÚMEROS Y
ME TOCO EL NÚMERO 6, LUEGO TOMO LA TARJETA CON EL NÚMERO ESCRITO 3
HASTA AQUÍ TENGO FORMADO EL NÚMERO 9 LUEGO BUSCAMOS EN LAS TARJETAS DE CONSTELACIONES LA TARJETA CON 5 CIRCULITOS PERO HASTA AQUÍ TENGO EL NÚMERO 14, ME FALTA 1 PUNTO BUSCO ENTRE MIS OPCIONES PARA FORMAR EL NÚMERO 15
A MEDIDA QUE ELEGIMOS LAS TARJETAS PARA LLEGAR AL NÚMERO 15 UNO DE LOS INTEGRANTES DEBERÁ ANOTAR EN UNA HOJA CON PALITOS LAS TARJETAS SELECCIONADAS ASÍ PODREMOS CONTAR PARA CORROBORAR SI LLEGAMOS AL NÚMERO 15, SI NOS FALTA O NOS SOBRA NUMERITOS. ¡A DIVERTIRSE!
PARA FINALIZAR LES PROPONGO QUE
USTEDES ME CUENTEN EN UN REGISTRO ESCRITO CON QUE OPCIONES FORMARON EL NÚMERO
15 Y QUE OTROS NÚMEROS PUDIERON FORMAR
JUGANDO.
ACTIVIDAD
4: LITERATURA – ESCUCHAMOS EL CUENTO
CONTENIDO: ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS.
HOY LES PROPONGO CONTINUAR CON NUESTRO MINI
CUENTO LA LOMBRIZ, LOS INVITO A BUSCAR
SU LUPA, ANTEOJOS O BINOCULARES Y OBSERVEMOS NUEVAMENTE NUESTRO MINI CUENTO Y
MIREMOS CON DETALLE QUE COSAS APARECEN EN EL CUENTO.
PARA FINALIZAR LOS INVITO A REALIZAR UNA LISTA
CON LAS COSAS QUE APARECEN EN NUESTRO MINI CUENTO.
ACTIVIDAD
5: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
CONTENIDO: EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL JUEGO Y DE ELEGIR DIFERENTES OBJETOS, MATERIALES E IDEAS, BRINDANDO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A LOS NIÑOS.
HOY LOS
INVITO A JUGAR CON LOS NÚMEROS Y CON LAS LETRAS.
ESTE JUEGO
CONSISTE EN ORDENAR LAS LETRAS JUNTAS POR UN LADO Y POR OTRO TODOS LOS NÚMEROS
JUNTOS,
PARA
FINALIZAR TE PROPONGO QUE PUEDAS ESCRIBIR QUE OTRA LETRA U OTRO NÚMERO TAMBIÉN COLOCARÍAS EN EL JUEGO.
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