MUY BUENOS DÌAS SALA AZUL
LOS INVITO A PREPARARSE PARA EL DESAFÍO QUE NOS PROPONE LA SEÑORITA CECILIA,VAMOS A ESCUCHARLO .
miércoles, 30 de septiembre de 2020
MIÈRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE
MUY BUENOS DÌAS SALA AZUL
ASÌ COMENZAMOS UNA NUEVA JORNADA
ACTIVIDAD 1- AMBIENTE
NATURAL Y SOCIAL PROYECTO “CUIDAMOS
NUESTRO PLANETA”
CONTENIDO: VALORACIÓN Y RESPETO POR LOS SERES VIVOS.
HOY LES
PROPONGO DIALOGAR SOBRE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, QUE SUCEDE SI EL AGUA SE CONTAMINA, COMO PODEMOS CUIDAR
EL AGUA, VAMOS A DESCUBRIR QUE SUCEDE.
EL AGUA SE CONTAMINA AL TIRAR EN ELLA DESECHOS, BASURA, PAPELES, TAMBIÉN SE CONTAMINA CUANDO LAS FÁBRICAS TIRAN EN ELLAS LOS DESECHOS, CUANDO LOS BARCOS TAMBIÉN TIRAN EN LA AGUAS EL ACEITE, EL PETRÓLEO, ESTA BASURA ARROJADA A LAS AGUAS NO ES SALUDABLE Y CONTAMINA TODO ESTE ESPACIO Y ASÍ NO PUEDEN VIVIR LOS ANIMALES, Y TAMPOCO PODEMOS BEBER ESA AGUA POR QUE NOS HACE MAL A NUESTRA SALUD.
AHORA QUE CONOCEMOS QUE COSAS SUCEDEN CON LA CONTAMINACIÓN Y QUE COSAS PODEMOS HACER EN CASA PARA CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE LES PROPONGO QUE PARA FINALIZAR USTEDES PUEDAN REALIZAR UN CARTEL CON ALGÚN CONSEJO SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LO PODAMOS COLOCAR EN NUESTRA VENTANA O EN ALGÚN LUGAR DE NUESTRA VEREDA PARA QUE TODOS PUEDAN SEGUIR ESTE CONSEJITO ASÍ AYUDAMOS A NUESTRO PLANETA.
ACTIVIDAD 2- EDUCACIÓN VISUAL SEC DIDÁCTICA SEMANA DE LAS ARTES
CONTENIDO:
LA PRODUCCIÓN PLÁSTICO VISUAL
HOY SALA AZUL LES PROPONGO QUE OBSERVEMOS LA SIGUIENTE OBRA DE PAUL SIGNAC PUESTA DE SOL SOBRE LA CIUDAD,
OBSERVEMOS
LOS COLORES DE LA OBRA, EL PINTOR EN ESTA OCASIÓN UTILIZO
LOS COLORES AZULES PARA CREAR LAS SOMBRAS DEL CASTILLO Y LAS MONTAÑAS, LOS
ROJOS, AMARILLOS Y NARANJAS, ALGUNOS COLORES VERDES PARA RECREAR EL PASTO Y LOS
ÁRBOLES DEL PAISAJE.
LES
PROPONGO QUE PODAMOS RECREAR ESTE PAISAJE
CON TÉMPERAS UTILIZANDO NUESTROS DEDITOS PARA DIBUJAR Y PINTAR , SINO
DISPONEMOS DE ESTOS ELEMENTOS TAMBIÉN
PODEMOS UTILIZAR COLORES, CRAYONES, LO QUE DISPONGAMOS EN CASA.
LES
PROPONGO QUE AL FINALIZAR PODAMOS COLOCAR EN UN CARTELITO NUESTRO NOMBRE PARA
FIRMAR NUESTRA OBRA Y LUEGO COLOCARLO EN
ELLA.
ACTIVIDAD 3 PROYECTO PEQUEÑAS GRANDES EMOCIONES “ALEGRÍA”
CONTENIDO: GENERA EMOCIONES POSITIVAS
HOY LOS INVITO A QUE CONTINUEMOS TRABAJANDO CON ESTA EMOCIÓN TAN LINDA QUE ES LA ALEGRÍA, LES PROPONGO ESCUCHAR EL CUENTO MIS PEQUEÑAS ALEGRÍAS.
QUE LINDO SALA AZUL, NUESTRA AMIGA TAMBIÉN UTILIZÓ UNA CAJITA PARA GUARDAR SUS ALEGRÍAS, IGUAL QUE NOSOTROS EN LA CLASE ANTERIOR
MUY BIEN PARA FINALIZAR LES PROPONGO QUE USTEDES ME PUEDAN ESCRIBIR QUE OTRAS ALEGRÍAS PODREMOS GUARDAR EN NUESTRA CAJITA.
ACTIVIDAD 4- AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL JUEGO
CONTENIDO: EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL JUEGO Y DE ELEGIR
DIFERENTES OBJETOS, MATERIALES E IDEAS, BRINDANDO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A
LOS NIÑOS.
ACTIVIDAD 5- LITERATURA CUENTO
CONTENIDO:
ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS.
LOS INVITO A DISFRUTAR EN NUESTRO LUGAR PREFERIDO DE CASA DE LA SIGUIENTE HISTORIA. Y PARA FINALIZAR LES PROPONGO QUE ME PUEDAN CONTAR EN UN AUDIO ESTA NUEVA VERSIÓN DEL CUENTO.
¡¡QUE TENGAN UNA HERMOSA TARDE!!
martes, 29 de septiembre de 2020
MARTES 29 DE SEPTIEMBRE
FELIZ MARTES SALA AZUL.
COMENZAMOS UN NUEVO DÍA
ACTIVIDAD CLASE EN MEET
ACTIVIDAD 1- EDUCACIÓN VISUAL SEC DIDACTICA SEMANA DE LAS ARTES
CONTENIDO:
LA PRODUCCIÓN PLÁSTICO VISUAL
HOLA SALA AZUL PARA ESTA CLASE VAMOS A NECESITAR 2 HOJAS, LÁPIZ, HISOPOS, UNA BIROME, TÉMPERAS , UN PLATITO Y UN TRAPITO, UN VASO CON AGUA, CRAYONES, FIBRAS LO QUE DISPONGAMOS EN CASA)
HOY LES QUIERO PRESENTAR OTRA OBRA DE PAUL SIGNAC QUE SE LLAMA “RETRATO DE FÉLIX”
QUE COLORES PODEMOS OBSERVAR, Y EN EL FONDO QUE PODEMOS OBSERVAR. MUY BIEN TIENE MUCHO COLOR, LÍNEAS ONDULADAS, ESTRELLAS CÍRCULOS, FLORES.
HOY LES PROPONGO QUE PODAMOS REALIZAR NUESTRA
PROPIA OBRA UTILIZANDO LA TÉCNICA DE PUNTILLISMO CON HISOPOS, SI SI VAMOS A
PINTAR SIN PINCEL. SINO TAMBIÉN PODEMOS UTILIZAR NUESTROS DEDITOS.
MUY BIEN MANOS A LA OBRA, PRIMERO VAMOS A
REALIZAR EL FONDO, VAMOS A DIVIDIR NUESTRA HOJA EN 4 PARTES Y CON NUESTROS DEDITOS VAMOS A REALIZAR
PUNTOS DE COLORES EN NUESTRA HOJA. AL FINALIZAR VAMOS A DEJAR SECAR NUESTRA
HOJA, Y AHORA SI VAMOS A TOMAR LA OTRA HOJA Y VAMOS A DIBUJAR A FÉLIX, A LA
PERSONA DEL RETRATO, LO VAMOS A PINTAR CON CRAYONES.
PARA
FINALIZAR VAMOS A RECORTAR A LA PERSONA RETRATADA CON MUCHO CUIDADO Y VAMOS A
PEGAR NUESTRA FIGURA SOBRE EL FONDO QUE PINTAMOS ANTES.
ACTIVIDAD 2 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SEC DIDÁCTICA “LAS CARTAS”
CONTENIDO:
PARTICIPAR DE UNA COMUNIDAD DE LECTORES
(PARA ESTA CLASE NECESITAMOS TENER COLORES, FIBRAS, ETC. Y UNA SOBRE DE PAPEL PUEDE ESTAR HECHO CON UNA HOJA,)
HOY SALA AZUL YA QUE TENEMOS NUESTRA CARTA ESCRITA ¡LES PREGUNTO EN DONDE TENEMOS QUE COLOCAR LA CARTA PARA PODER ENVIARLA POR CORREO! MUY BIEN EN UN SOBRE.
HOY LES PROPONGO QUE
INVESTIGUEMOS QUÉ DATOS TIENE QUE TENER EL SOBRE PARA QUE NUESTRA CARTA PUEDA
LLEGAR A SU DESTINO. EL SOBRE TIENE DOS PARTES IMPORTANTES EN EL FRENTE SE
ESCRIBEN LOS DATOS DE LA PERSONA A LA CUAL LE ENVIAMOS LA CARTA, AQUÍ DEBEMOS
COLOCAR EL NOMBRE Y LA DIRECCIÓN O SEA DONDE VIVE ESTA PERSONA.
DEL OTRO LADO ENCONTRAMOS EL REVERSO, EN ESTE
LADO DEL SOBRE SE COLOCAN LOS DATOS DE LA PERSONA QUE ENVÍA LA CARTA ESTE
CASO TENEMOS QUE COLOCAR NUESTROS DATOS.
AHORA QUE CONOCIMOS LAS PARTES DEL SOBRE PARA LA CLASE LES PROPONGO QUE PARA FINALIZAR PODAMOS COMENZAR A ESCRIBIR LOS DATOS QUE NECESITAMOS PARA ENVIAR LA CARTA, VAMOS A ESCRIBIR A QUIEN LE ENVIAMOS NUESTRA CARTA POR EJEMPLO PARA EL ABUELO RAMÓN, LA TÍA MARÍA, ETC. Y EL NOMBRE Y APELLIDO DE LA PERSONA QUE ENVÍA LA CARTA , O SEA NUESTRO NOMBRE Y APELLIDO.
ACTIVIDAD 3-MATEMÁTICA SEC. DIDÁCTICA COMPARAMOS PESOS ACTIVIDAD CLASE EN MEET
CONTENIDO:
COMPARACIÓN DE LONGITUDES, CAPACIDADES Y
PESO EN CONTEXTOS DE LA VIDA COTIDIANA.
MUY BIEN MANOS A LA OBRA A VER CUANTAS PELOTITAS DE PAN
ENTRAN EN NUESTROS INSÓLITOS PEDIDOS.
AL FINALIZAR LES PROPONGO QUE PUEDAN CONTARME EN UN AUDIO QUE ELEMENTOS UTILIZARON PARA PESAR PAN EN NUESTRA PANADERÍA.
CONTENIDO:
ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS.
ACTIVIDAD 5: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
CONTENIDO:
EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL JUEGO Y DE ELEGIR DIFERENTES OBJETOS,
MATERIALES E IDEAS, BRINDANDO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A LOS NIÑOS.
QUE TENGAN UNA HERMOSA TARDE
lunes, 28 de septiembre de 2020
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
PARA DESCARGAR LAS ACTIVIDADES PRESIONE
¡¡MUY BUENOS DÍAS SALA AZUL!!
COMENZAMOS UN NUEVA JORNADA
ACTIVIDAD
1- AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL PROYECTO
“CUIDAMOS NUESTRO PLANETA”
CONTENIDO:
VALORACIÓN Y RESPETO POR LOS SERES VIVOS.
ESTAS FLECHAS EN CÍRCULO SIGNIFICAN QUE ESTE OBJETO ES UN OBJETO RECICLADO, O SEA QUE SE REUTILIZARON OTROS ELEMENTOS PARA PODER CREARLO NUEVAMENTE.
RECICLAR ES
TOMAR OBJETOS QUE YA NO UTILIZAMOS Y QUE LE DAMOS UN NUEVO USO, POR EJEMPLO UNA
BOTELLA LA CONVERTIMOS EN UNA MACETA, ESTE PROCEDIMIENTO SE HACE PARA CUIDAR
NUESTRO MEDIO AMBIENTE Y NO GENERAR MÁS BASURA QUE CONTAMINE, EXISTEN OTRAS
MANERAS TAMBIÉN AYUDAR AL MEDIO AMBIENTE COMO REDUCIR LA CANTIDAD DE BASURA,
REUTILIZAR ENVASES Y BOLSAS, RECICLAR MATERIALES COMO EL PLÁSTICO, Y RECUPERAR
MATERIALES PARA VOLVER A UTILIZARLOS.
ES
IMPORTANTE QUE LA BASURA LA PODAMOS SEPARAR POR EJEMPLO EN TRES RECIPIENTE
DISTINTOS PARA AYUDAR A CUIDAR NUESTRO PLANETA
Y QUE ESTOS ELEMENTO SE PUEDAN VOLVER A UTILIZAR. OBSERVEMOS ESTA
IMAGEN.
PARA
FINALIZAR LES PROPONGO QUE PODAMOS REALIZAR UN REGISTRO ESCRITO Y CON RECORTES
O DIBUJOS SOBRE QUÉ ELEMENTOS PODEMOS RECICLAR.
ACTIVIDAD
2- SECUENCIA DIDACTICA SEMANA DE LAS ARTES
CONTENIDO:
LA PRODUCCIÓN PLÁSTICO
HOLA SALA AZUL HOY LES QUIERO PRESENTAR A UN PINTOR LLAMADO PAUL SIGNAC
LES PROPONGO QUE HOY PODAMOS UTILIZAR ESTA TÉCNICA
DE PUNTOS QUE UTILIZÓ EL PINTOR Y PODAMOS RECREAR UNA DE SUS OBRAS.
LES PROPONGO UTILIZAR TÉMPERAS Y UN PINCEL Y
LA MITAD DE UNA HOJA, PRIMERO VAMOS A DIBUJAR CON UN LÁPIZ EL ÁRBOL Y LUEGO CON EL PINCEL Y LAS TÉMPERAS VAMOS A
PINTAR NUESTRA OBRA REALIZANDO PEQUEÑAS PINCELADAS CON NUESTRO PINCEL UNA AL
LADO DE LA OTRA.
AL FINALIZAR LES PROPONGO QUE PUEDAN ESCRIBIR
EL NOMBRE DE LA OBRA, MANOS A LA OBRA NO SE OLVIDEN DE ENVIARME SU FOTO.
ACTIVIDAD 3– LITERATURA – ESCUCHAMOS EL CUENTO
CONTENIDO:
ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS.
LOS INVITO A DISFRUTAR EN NUESTRO LUGAR PREFERIDO DE ESTE HERMOSO CUENTO QUE SE LLAMA LA GARZA DE MARÍA ELENA WALSH AL FINALIZAR LES PROPONGO DIBUJAR A ESTA SIMPÁTICA AVE.
ACTIVIDAD
4- AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL JUEGO: JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN
CONTENIDO: EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL JUEGO Y
DE ELEGIR DIFERENTES OBJETOS, MATERIALES E IDEAS, BRINDANDO IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES A LOS NIÑOS.
HASTA MAÑANA SAL AZUL, QUE TENGAN UN HERMOSO DÍA.
LUNES 28/9
BUENOS DÌAS SALA AZUL
Todos los 27 de septiembre se celebra
El Día Nacional de los Derechos de Niños y Adolescentes.
Los invito a disfrutar del trabajo realizado junto a la sala Azul
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN CRISTIANA
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
MUY BUENOS DÍAS SALA AZUL
COMENZAMOS UNA NUEVA CLASE DE EDUCACIÓN CRISTIANA, VAMOS A DISFRUTAR LO QUE NOS PREPARÓ LA SEÑORITA ADRIANA
MENSAJE DEL DEPARTAMENTO DE DUCACIÓN CRISTIANA
FELÍZ Y BENDECIDO LUNES SALA AZUL
QUIERO COMPARTIR CON USTEDES LA HERMOSA FRASE DE LA SEMANA, VAMOS A DISFRUTARLA.
viernes, 25 de septiembre de 2020
MENSAJES CRISTIANOS
VIERNES 25/9/20
¡¡MUY BUENOS DÌA SALA AZUL!!
LOS INVITO A DISFRUTAR DE ESTE HERMOSO CORITO QUE NOS DEJA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÒN CRISTIANA, ME ACOMPAÑAN A ESCUCHARLO.
jueves, 24 de septiembre de 2020
MÙSICA
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE
BUENOS DÌAS SALA AZUL
LOS INVITO A DISFRUTAR DE LA HERMOSA CLASE QUE NOS PREPARÒ LA SEÑORITA ALEJANDRA PARA NOSOTROS,
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE
¡¡FELÌZ Y BENDECIDO JUEVES SALA AZUL!!
COMENZAMOS UN NUEVO DÌA OBSERVEMOS NUESTRO CALENDARIO
ACTIVIDAD A DESARROLLARSE EN LA CLASE VIRTUAL
ACTIVIDAD 1 EDUCACIÓN VISUAL “PINTAMOS PAISAJES”
CONTENIDO: LA PRODUCCIÓN PLÁSTICO VISUAL
HOY LES
PROPONGO QUE PODAMOS DIBUJAR Y PINTAR NUESTRO PROPIO PAISAJE, PARA PODER
REALIZARLO VAMOS A NECESITAR UNA HOJA, UN LÁPIZ, FIBRAS, UN FOLIO, AGUA Y UN
PINCEL O UN ALGODÓN O ROCIADOR Y UN TRAPITO. OBSERVEMOS ESTOS PAISAJES.
LES PROPONGO QUE TOMEMOS NUESTRO LÁPIZ Y DIBUJEMOS UNA LÍNEA PARA DEFINIR EL CIELO Y LA TIERRA, LUEGO DIBUJAREMOS EL PAISAJE QUE NOSOTROS QUERAMOS, VAMOS A UBICAR EL SOL O LA LUNA, LAS ESTRELLAS, LAS NUBES, LUEGO DIBUJAREMOS UN ÁRBOL, FLORES, UNA CASA, MONTAÑAS, EL PASTO O AQUELLO QUE NOS GUSTE PARA NUESTRO PAISAJE.
MUY BIEN,
AHORA MANOS A LA OBRA VAMOS A PINTAR, UTILIZANDO UNA TÉCNICA DE FIBRAS Y AGUA.
PARA PINTAR
VAMOS UTILIZAR NUESTRO FOLIO AL CUAL LO
VAMOS A PINTAR CON NUESTRAS FIBRAS
UTILIZANDO LOS COLORES QUE DESEEMOS, LUEGO DE PINTARLO VAMOS A COLOCAR UN POCO DE AGUA CON NUESTRO ROCIADOR SOBRE
NUESTRO DIBUJO Y LUEGO VAMOS A COLOCAR EL FOLIO PINTADO SOBRE NUESTRA HOJA,
VAMOS A FROTAR EL FOLIO CON LOS COLORES
PARA DESPARRAMARLOS Y DESPUÉS LO VAMOS
A RETIRAR PARA OBSERVAR COMO QUEDÓ PINTADA NUESTRO DIBUJO.
VOLVEREMOS
A REPETIR ESTA ACCIÓN UTILIZANDO OTROS
COLORES.
PARA
FINALIZAR LE COLOCAREMOS NOMBRE A
NUESTRA PINTURA Y ESCRIBIREMOS NUESTROS NOMBRES.
(DE NO DISPONER DE ESTOS ELEMENTOS PODEMOS UTILIZAR CRAYONES, COLORES, LO QUE DISPONGAMOS EN CASA)
ACTIVIDAD 2 PROYECTO PEQUEÑAS GRANDES EMOCIONES “ALEGRÍA”
CONTENIDO: GENERA EMOCIONES POSITIVAS
HOY LOS INVITO A QUE CONTINUEMOS TRABAJANDO CON ESTA EMOCIÓN TAN LINDA QUE ES LA ALEGRÍA,
MUY BIEN
LOS INVITO A QUE LE ASIGNEMOS UN COLOR A
ESTA EMOCIÓN, EL COLOR QUE NOSOTROS QUERAMOS O LOS COLORES QUE LA REPRESENTE.
PARA
FINALIZAR LES PROPONGO QUE ME PUEDAN ESCRIBIR QUÉ EMOCIONES SE IDENTIFICAN EN ESTOS PERSONAJES.
ACTIVIDAD A DESARROLLARSE
EN LA CLASE VIRTUAL
ACTIVIDAD 3- AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL “LOS ANIMALES Y SUS HÁBITATS”
CONTENIDO: VALORACIÓN Y RESPETO POR LOS SERES VIVOS.
HOY LES PROPONGO QUE PODAMOS OBSERVAR ESTOS 4 ANIMALES Y DESCUBRAMOS DÓNDE HABITAN
LOS MONOS VIVEN EN LA SELVA, PRECISAMENTE, DONDE ENCUENTRA UNA GRAN CANTIDAD DE ALIMENTO, EN SU MAYORÍA COMO BROTES, FRUTAS, HOJAS, SEMILLAS. EXISTEN ESPECIES DE MONOS QUE SÓLO VIVEN EN LOS ÁRBOLES, OTROS VIVEN EN TANTO EN LOS ÁRBOLES COMO EN LA TIERRA
EL LEÓN ES UN ANIMAL SALVAJE QUE HABITA PRINCIPALMENTE EN ÁFRICA Y ASIA. VIVEN ENTRE LA SABANA Y LOS PASTIZALES, A MENUDO EN ZONAS EXTREMADAMENTE SECAS Y CALUROSAS DURANTE LA MAYOR PARTE DEL AÑO. SE ALIMENTAN DE OTROS ANIMALES.
EL DELFÍN COMÚN PUEDE SER ENCONTRADO EN TODAS
LAS AGUAS TROPICALES, TEMPLADAS-TIBIAS. ALGUNOS COMEN PECES, OTROS COMEN
CALAMARES, ALGAS. DEBIDO A SU CUERPO ALARGADO ESTOS
ANIMALES SUELEN SER EXTRAORDINARIOS NADADORES, Y A TRAVÉS DEL ORIFICIO QUE
TIENE EN LA PARTE SUPERIOR DE SU CABEZA, SON CAPACES DE RESPIRAR FUERA DEL
AGUA.
LOS OSOS VIVEN EN LOS BOSQUES Y LAS MONTAÑAS
LES OFRECEN EL ALIMENTO Y REFUGIO QUE NECESITAN PARA SOBREVIVIR ADECUADAMENTE.
MIENTRAS QUE ALGUNAS ESPECIES DE OSOS TAMBIÉN VIVEN EN LAS ZONAS MÁS FRÍAS DEL
MUNDO. SE ALIMENTAN DE VEGETACIÓN INCLUYENDO REBAÑOS, PASTÓ, RAÍCES, YEMAS,
BROTES, MIEL, FRUTA, BAYAS Y SEMILLA. OCASIONALMENTE, ELLOS SE COMEN PECES
PEQUEÑOS MAMÍFEROS, INSECTOS, ETC.
MUY BIEN YA DESCUBRIMOS DÓNDE HABITAN ESTOS
ANIMALES, Y DESCUBRIMOS QUE COMEN, LES PROPONGO QUE ME AYUDEN A UBICARLOS EN
SUS HÁBITAT, Y ESTOS ANIMALES SON DOMÉSTICOS O SALVAJES.
LES PROPONGO QUE PUEDAN REALIZAR UN REGISTRO
ESCRITO ELIGIENDO UN ANIMAL DE ESTOS QUE VIMOS HOY Y ESCRIBIR EN FORMA BREVE
DÓNDE VIVE EL ANIMAL QUE ELIGIERON Y SI ES UN ANIMAL DOMÉSTICO O SALVAJE Y SI
QUIEREN TAMBIÉN LO PUEDEN DIBUJAR, ESPERO SUS TRABAJITOS SALA AZUL.
ACTIVIDAD
4 LITERATURA ESCUCHAMOS
CONTENIDO:
ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS.
PARA FINALIZAR NUESTRA SEMANA LES PROPONGO DISFRUTAR EN NUESTRO LUGAR PREFERIDO DE CASA ESTE HERMOSO MINI CUENTO. EL MONO CON QUIMONO DE MARÍA ELENA WALSH, PARA FINALIZAR SE ANIMAN A DIBUJAR A ESTE MONO CON KIMONO, ESPERO SUS DIBUJOS.
ACTIVIDAD
5 AMBIENTE
NATURAL Y SOCIAL JUGAMOS
CONTENIDO:
CONOCER Y RESPETAR LAS REGLAS DE JUEGO.
LOS INVITO A JUGAR EN FAMILIA A VER QUIEN HACE MÁS PUNTOS.
¡¡HASTA MAÑANA SALA AZUL!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)