JUEVES 12 DE NOVIEMBRE

  

MUY BUENOS DÍAS SALA AZUL

¡¡COMENZAMOS UN NUEVO Y BENDECIDO DÍA!!

ACTIVIDAD 1- SEC DID EDU VISUAL : INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE ARTISTAS EN EL ESPACIO BIDIMENSIONAL XUL SOLAR

CONTENIDO: : LA PRODUCCIÓN PLÁSTICO VISUAL EN EL ENTORNO.   

 HOLA INVITO A OBSERVAR DOS OBRAS DEL PINTOR XUL SOLAR VUEL VILLA Y MESTIZOS DE AVIÓN Y GENTE

QUE PODEMOS OBSERVAR UNA CIUDAD QUE VUELA, Y UNA PERSONA CON ALAS Y RUEDAS, LES PROPONGO QUE PODAMOS INVENTAR UN NUEVO MEDIO DE TRANSPORTE PARA VIAJAR POR EJEMPLO UN BARCO CON ALAS, UNA MARIPOSA CON RUEDAS. ETC. MUY BIEN , MANOS A LA OBRA VAMOS A DIBUJAR CON UNA FIBRA NUESTRO NUEVO INVENTO PARA LUEGO PINTARLO CON TÉMPERAS, AGUADAS, FIBRAS, CRAYONES, LO QUE DISPONGAMOS EN CASA. PARA FINALIZAR LE COLOCAREMOS EL NOMBRE A NUESTRA OBRA Y TAMBIÉN VAMOS A FIRMARLA CON NUESTRO NOMBRE Y APELLIDO.

 

ACTIVIDAD 2-MATEMÁTICA SEC. NÚMEROS POR TODOS LADOS 

CONTENIDO: FUNCIONES DEL NÚMERO. ACTIVIDAD  CLASE EN MEET

 HOY LES PROPONGO JUGAR CON LOS PELOS LOCOS, PARA ESTA CLASE VAMOS A NECESITAR UN DADO DE CONSTELACIONES O UNA BOLSITA CON PAPELITOS DE QUE TENGAN PUNTOS DEL 1 A 6 PARA CONTAR, POR EJEMPLO EN UN PAPEL UN PUNTO, EN OTRO 2 Y ASÍ SUCESIVAMENTE., HOJA Y LÁPICES DE COLORES, FIBRAS, CRAYONES,  ETC.

PRIMERO VAMOS A DIBUJAR UNA CARA CON SU CUELLO, SUS OJOS, SU NARIZ, SUS OREJAS, PESTAÑAS, CEJAS PERO ¡LE FALTAN LOS PELOS! ASÍ QUE MANOS A LA OBRA, PERO NO VAMOS A DIBUJAR LOS PELOS ASÍ NO MÁS LOS VAMOS A DIBUJAR DE COLORES Y  JUGANDO

 MUY BIEN EL JUEGO CONSISTE EN SACAR UNA CONSTELACIÓN O TIRAR EL DADO Y SEGÚN LA CONSTELACIONES OBTENIDA (CONTAREMOS LOS PUNTOS) LE  DIBUJAREMOS DE UN COLOR  LOS PELOS A LA CABEZA QUE DIBUJAMOS.

TODOS LOS PARTICIPANTES ARROJARAN EL DADO DURANTE EL JUEGO. LUEGO CONTAREMOS LOS PELOS  DE COLORES A NUESTRA FIGURA. PARA FINALIZAR REGISTRAMOS LA CANTIDAD DE PELOS QUE DIBUJAMOS.

 

 ACTIVIDAD 3- PROYECTO “PEQUEÑAS GRANDES EMOCIONES”  ACTIVIDAD  CLASE EN MEET

CONTENIDO: RECONOCER LAS DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LAS EMOCIONES EN EL CUERPO.

 HOY LOS INVITO A ESCUCHAR EL SIGUIENTE CUENTO “LA TRISTEZA -  MANUAL DE USUARIO”

CUENTO LA TRISTEZA MANUAL DEL USUARIO

 

¿QUÉ LE SUCEDÍA A ESTE CHICO?  ¿CUAL ES LA EMOCIÓN QUE LO ACOMPAÑA? ¿CÓMO SE SENTÍA Y POR QUÉ? ¿QUE NOS DICE PARA ENTENDER A LA TRISTEZA? Y ¿QUE COSAS NOS PONEN TRISTES A NOSOTROS?

PARA FINALIZAR VAMOS A ESCRIBIR ALGUNA DE LAS ACCIONES QUE NOS SUGIERE EL CUENTO PARA ENTENDER A LA TRISTEZA CUANDO NOS ACOMPAÑA.

ACTIVIDAD 4 LITERATURA ESCUCHAMOS

CONTENIDO: ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS. 

HOY LES PROPONGO PARA TERMINAR NUESTRA SEMANA QUE OBSERVEMOS LA PALABRA LOMBRIZ

LOMBRIZ ES UN ANIMAL QUE VIVE EN LA TIERRA EN ZONAS HÚMEDAS,

Y YA QUE ESTAMOS HABLANDO DE ANIMALES  LOS INVITO A QUE A PARTIR DE LAS LETRAS DE LA PALABRA

LOMBRIZ PODAMOS DESCUBRIR LOS NOMBRES DE  OTROS ANIMALES, CON AYUDA DE NUESTRA FAMILIA VAMOS A ESCRIBIR 3 NOMBRES DE ANIMALES.

MANOS A LA OBRA SALA AZUL  Y NO SE OLVIDEN DE ENVIARME SUS FOTOS.

 

ACTIVIDAD 5 AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL  JUGAMOS

RECREO: JUGAMOS EN FAMILIA

 PARA FINALIZAR NUESTRA SEMANA LOS INVITO A JUGAR CON OTRA RULETA PERO DE  LETRAS,

EL JUEGO CONSISTE EN HACER GIRAR LA RULETA Y SEGÚN LA LETRA QUE NOS TOQUE VAMOS A NOMBRAR UNA PALABRA CON ESA LETRA INICIAL .

PARA FINALIZAR LES PROPONGO QUE PUEDAN REALIZAR UNA LISTA ESCRITA CON LAS PALABRAS ENCONTRADAS.

 

JUEGO LETRAS Y PALABRAS

 

¡¡QUE TENGAN UNA HERMOSA TARDE!!