ACTIVIDADES MARTES 08/09/20

 

BENDECIDO  MARTES SALA AZUL 

PARA COMENZAR LES PROPONGO OBSERVAR QUE DÌA ES HOY EN  NUESTRO CALENDARIO

LES PROPONGO ESCRIBIR LA FECHA DE HOY EN LA PRIMER HOJA DE NUESTRAS ACTIVIDADES DEL DÌA

ACTIVIDAD 1- EDUCACIÓN VISUAL SEC DIDÁCTICA  “PINTAMOS PAISAJES”

CONTENIDO: LA PRODUCCIÓN PLÁSTICO VISUAL

 HOY LOS INVITO A CONTINUAR CON NUESTRO TRABAJO  SOBRE LOS PAISAJES DE MOLINA CAMPOS.

RECORDEMOS UN POQUITO LOS CIELOS QUE OBSERVAMOS EN ESTAS OBRAS, UN CIELO LLUVIOSO, UN CIELO NUBLADO, UN CIELO DE DÍA CON NUBES GRANDES Y BLANCAS Y POR ÚLTIMO UN CIELO NOCTURNO CON NUBES CHIQUITAS Y MUCHAS ESTRELLAS.

 

MUY BIEN LES PROPONGO QUE PUEDAN ELEGIR UNA DE LAS OBRAS LA QUE MÁS LES GUSTÓ Y PUEDAN REALIZAR SU PROPIA OBRA  CON MATERIALES DESCARTABLES, CON TODO AQUELLO QUE DISPONGAMOS EN CASA, POR EJEMPLO LA PODEMOS REALIZAR CON MATERIALES DE COCINA, CON TELAS,  CON CARTÓN, CON QUE DISPONGAN EN CASA. NO SE OLVIDEN DE MANDARME LA FOTO DE SU PRODUCCIÓN.

ACTIVIDAD 2 –PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SEC DIDÁCTICA “LAS CARTAS”

CONTENIDO: PARTICIPAR DE UNA COMUNIDAD DE LECTORES

 ACTIVIDAD A DESARROLLARSE EN LA CLASE VIRTUAL

HOY SALA AZUL LOS INVITO A ESCUCHAR  EL CUENTO “CARTAS EN EL BOSQUE” DE SUSANA IRSEN, VAMOS A DISFRUTARLO.

 

QUE HERMOSO CUENTO SALA AZUL,  CUANTAS CARTAS SE REPARTIERON EN EL BOSQUE Y YO LES PREGUNTO ¡QUIÉN LLEVA LAS CARTAS QUE LLEGAN A SUS HOGARES! ¿SABEN COMO SE LLAMA ESE OFICIO?

PARA FINALIZAR LES PROPONGO QUE USTEDES ME PUEDAN ESCRIBIR ¡COMO SE LLAMA EL OFICIO DE ESA PERSONA QUE LLEVA  LAS CARTAS!

ACTIVIDAD 3-MATEMÁTICA SEC. DIDÁCTICA COMPARAMOS PESOS

CONTENIDO: COMPARACIÓN DE LONGITUDES, CAPACIDADES Y PESO EN CONTEXTOS DE LA VIDA COTIDIANA.

 ACTIVIDAD A DESARROLLARSE EN LA CLASE VIRTUAL

HOY LOS INVITO A JUGAR CON EL PESO ¡MANOS A LA OBRA!

PRIMERO VAMOS A BUSCAR EN CASA 3 OBJETOS QUE PODAMOS USAR, QUE NO SE ROMPAN

POR EJEMPLO LES PROPONGO BUSCAR UN CUADERNO, UNA TAPITA, UNA TAZA, UN TROZO DE MADERA, UN ZAPALLO, ETC.

LES PROPONGO QUE EXPLOREMOS LOS OBJETOS, LOS MANIPULAMOS Y PODAMOS COMPARARLOS PARA SABER CUAL TIENE MAS PESO, LOS INVITO A USAR SUS MANITOS, PARA AYUDARSE. ¿TODOS LOS OBJETOS LOS LEVANTARON CON LAS DOS MANOS? Y  ¿POR QUÉ TUVIERON QUE LEVANTAR EL OBJETO CON LAS DOS MANOS?.LUEGO DE EXPLORARLOS LES PROPONGO QUE PODAMOS APILARLOS,  QUE LOS PODAMOS COLOCAR UNO ENCIMA DEL OTRO. PARA LOGRAR ESTE DESAFÍO LES PROPONGO QUE RECUERDEN CUÁL DE SUS OBJETOS TIENE MÁS PESO Y LO COLOQUEN COMO LA SEÑO DEBAJO PARA NO APLASTAR EL RESTO DE NUESTROS OBJETOS. ¿CÒMO LOS APILARON USTEDES? ¿CUÁL COLOCARON PRIMERO PARA APOYAR LOS DEMÁS?

 PARA FINALIZAR LES PROPONGO QUE PODAMOS DIBUJAR DOS DE NUESTROS OBJETOS ENCONTRADOS UNO PESADO Y EL OTRO MÁS LIVIANO.  

 

ACTIVIDAD 4: LITERATURA – ESCUCHAMOS EL CUENTO  “ YO RATÓN” DE LAURA DEVETACH

CONTENIDO: ESCUCHAR RECITADO Y LECTURA DE POESÍAS Y CUENTOS VARIADOS.

 LOS INVITO A COLOCAR UNA ALFOMBRA, UNA MANTITA EN EL PISO DE SU CASA PARA DISFRUTAR DEL CUENTO LLAMADO YO RATÓN” DE LAURA DEVETACH.

 PARA FINALIZAR LES PROPONGO DIBUJAR EL ANIMAL QUE MÁS LES GUSTÓ DE ESTE CUENTO,

 ACTIVIDAD 5: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL JUEGO “ARMAMOS TELÉFONOS”

CONTENIDO: CONOCER ALGUNOS JUEGOS TRADICIONALES QUE TIENEN VALOR PARA LA CULTURA DEL NIÑO, SU COMUNIDAD Y SU FAMILIA.

 

¡¡QUE TENGAN UNA HERMOSA TARDE SALA AZUL, NOS ENCONTRAMOS MAÑANA!!